Играчка за дърпане крокодил сортер с геометрични фигури

Представяме ви играчка за дърпане тип сортер с геометрични фигури. Играчката крокодил е образователна и забавна и има за цел да помогне на децата да опознаят геометричните фигури и да развият фината моторика. Вашето дете ще се научи да подрежда и вмъква фигурите в съответните дупки.

Изборът на Монтесори играчки е най-вдъхновеното решение, което родителите могат да вземат. Системата Монтесори се основава на стимулирането и развитието на когнитивните, сензорни и артистични способности и способности на децата от най-ранна възраст.

Методът Монтесори е стил на обучение, който се основава на научно наблюдение на детето. Това има за цел да го развие от психологическа, социална, емоционална и когнитивна гледна точка.

Характеристики:

• Изучаване на геометрични фигури: Играчките съдържат различни геометрични фигури, като кръгове, триъгълници, квадрати и други фигури, така че децата да се научат да ги разпознават и различават.
• Развитие на фини двигателни умения: Плъзгането на фигури в съответните дупки или бутането им през кутии развива фината моторика на децата, подобрявайки координацията око-ръка и сръчността.
• Учене на цветове: Играчката има цветни геометрични фигури, помагайки на децата да учат и разпознават цветовете.
• Изучаване на пространствени концепции: Плъзгането и съпоставянето на фигури на правилните места включва разбиране на пространствени концепции, като съвпадение и подравняване.
• Стимулиране на креативността: Децата могат да експериментират с подреждане и комбиниране на форми по различни начини, което стимулира креативността и въображението.
• Да се ​​научим да идентифицираме и асоциираме: Чрез съпоставяне на форми децата се учат да идентифицират и асоциират обекти, развивайки умения за решаване на проблеми.
• Упражнения за концентрация: Плъзгането и съпоставянето на форми изисква концентрация и внимание към детайла, което помага за развиване на умения за концентрация.
• Интерактивна игра: Много играчки от този вид имат и интерактивен аспект, тъй като децата могат да влачат животните или фигурите около тях или да създават различни истории и сценарии.